我的位置:首頁 >   > 

    寫小說的基本技巧&寫小說十誡

    發表時間:

    三年前剛進入台論情版時,也躍躍欲試想寫小說,

    所幸當時置頂的精華文裡有這樣一篇新手文,對我的啟蒙很大。
    至今重讀,依然受用。

    這是我自巴哈找回的版本,寫作的地方,高手有之,新手無盡,
    特此找回貼給大家參考斟酌。

    希望大家寫作時也都能努力追尋更好的自己、讓自己的心血孕育出更好的結晶。



    寫小說的基本技巧&寫小說十誡


    所謂的楔子: 

            就是所謂的前言,也是作家所欲營造的氛圍。有的作家喜歡用鮮活的景象,帶領讀者一步步進入小說中的世界,有的作家則喜歡灑狗血,以矛盾的衝突,吸引讀者的目光。
           然而,不管是哪種方式,在現今這個事事講求速食的時代裡,一段有吸引力的楔子,的確是踏出成功的第一要素,畢竟,倒吃甘蔗固然有漸入佳境之效,若是讀者在一開始就認定甘蔗不甜,他大可去享用別的美食,何苦在這期待一個接下來「或許」很甜
    美的甘蔗呢? 

    小說技巧之一:開場 

    圖畫式的開場,讓讀者彷彿看到一個畫面,所以必須先描述:景像、環境、時間、地點、天色、氣候、路人、聲音、氣氛等事物,然後再引人
    物主場。 

    小說技巧之二:對話。
     
    在小說中,人物是一定要說話的,不然就容易成了散文,而故事中人物說話,除了把他說的話的內容、發語詞寫出來外,還要加上說話的人的動作、表情、語氣。
    而對話基本有下列兩大類寫法: 

    一、 中式用法: 
    ××××××說:「××××××。」 
    例如:我高興的笑著說:「謝謝你,你真好!」 
    ×××××,說:「××××××。」 
    例如:我難過的擦擦眼淚,說:「謝謝你,你真好!」 

    二、 西式用法: 
    「××××××。」×××說。 
    例如:「謝謝你,你真好!」我高興的笑著說。 

    三、 中西混合用法: 

    「××××××。」×××說:「××××××。」 
    例如:「謝謝你,你真好!」我難過的說:「我走了,再見!」 
    另外要注意的是動作、說話、語氣表情的連貫,例如: 
    任榆拿起了書(動作),輕輕的打開(動作),轉頭(動作)問媽媽說(說話):「媽媽,說故事比我聽,好嗎?」語氣中帶著央求(語氣表情)。 
    媽媽聽了(動作),走到她的面前(動作),愉快的(語氣表情)笑著說(說話):「好啊!」 
    任榆高興的拍起了手(動作),臉上滿是笑容(語氣表情)的說(說話):「好棒喔!」迫不及待的的把書遞給媽媽(動作)。 

    小說技巧之三:人物刻畫。 

    人物的描述,除了要用概括性的形容詞來說明外,以實際的言、行、動作、事蹟來佐證是更好的選擇。 
    例如: 
    「鐵木真是一個講義氣的人,身體也很強壯。」 
    不如改成: 
    「鐵木真這時才發現,他最摯愛的生死之交喬杰,竟然出賣了他,受了別人的收買,趁機刺他一刀。 
    這一刀,讓鐵木真鮮血直流,但是他靜靜的看著喬杰,沒有反抗、沒有掙扎,這一刀,刺傷了他的身體,更刺死了他們倆人的深刻情誼。 
    鐵木真挐起巨劍,奮力的插在木桌上,用力的折斷,冷冷的瞪著喬杰說:「戰場上再見,猶如此劍!」 
    接著,他斷然的抽出身上中的刀,怒擲在地,大臂一揮,帳棚門口四、五個侍衛,竟同聲摔倒在地,無力阻擋他的離去。 

    小說技巧之四:人稱。 

    小說寫作時,我們會選定人稱,也就是小朋友所熟知的第一人稱和第三人稱。 
    第一人稱就是「我」,也就是作者化身為主角,寫出自己的所見所聞。 
    第三人稱就是「他」,也就是作者化身為旁觀著,寫出他所見到主角的所作所為。 
    話雖如此,小朋友在寫作上還是經常犯了人稱不統一的方病,例如: 
    ●第三人稱作品錯誤示範: 
    「小強走了過來,靜靜的坐在椅子上,他拿出因為作業寫得漂亮,老師為了獎勵他,送給他的鉛筆,不禁得意的笑了起來,心裡想:『我以後也要好好的表現才好!』 
    他小心翼翼的把鉛筆收進書包裡,生怕被別人拿走。 
    在一旁的小明看在眼裡,不由得生氣起來,於是心裡暗暗的計畫要偷走那枝筆。
    那裡錯了,大家看出來了嗎? 

    答案: 
    一、既然是旁觀者,怎麼知道小強和小明心裡想什麼? 
    二、怎麼知道他是感覺「得意」,然後才笑的? 
    三、怎麼知道他是生怕別人偷走,才收進書包的? 

    第三人稱作品正確寫法示範: 
    「小強走了過來,靜靜的坐在椅子上,他拿出老師送的鉛筆,滿臉笑容的把玩著,並不時的點點頭。 
    他拿出作業簿,看一看剛才寫好的部份,搖搖頭,抓起橡皮擦全部擦掉全寫。 
    最後,他把新鉛筆放進鉛筆盒中,起身要離開,還沒跨出半步,又坐了下來,把新鉛筆取了出來,用張計算紙包起來,放進書包裡,並把書包
    的扣子扣上,站在桌子旁,看著書包老半天,才轉身離開,在走出教室前,又張望了幾次,才走開了。 
    在一旁觀看的小明,等到小強走遠了,從位子上站了起來,走到小強的位子旁,伸出手打開了書包的扣子,正要打開書包的時候,不料有同學
    走了進來,他連忙起身,把雙手插進褲子的口袋, 吹著五音不全的口哨走回座位。」 

    小說技巧之五:角色出退場 

    在一篇小說中,一定有許許多多的角色,貫穿全場的靈魂人物叫主角,而搭配主角,襯托主角特色的叫配角,這些人物在故事中來來去去,
    大致可以分成四種出退場: 

    一、初出場:也就是讀者第一次看到這個人物,換句話說,這個人對於讀者而言,是個十足的陌生人,所以就必須加以詳細的介紹:包括長相
    、特色、個性、身高、體重、年齡、身份、出身背景、服裝等等。這個人如果是主角,就再給他加個氣派一點、精心打造的場景和氣氛,配角
    就簡單一些。配上這個角色固定的旁白、口白、台詞、音樂、景色也是不錯的。 

    二、退場:這個角色因為場景轉變的關係,暫時會離開讀者的目光,於是給他一個帥氣的小結,讓讀者很清楚的記得你要改寫別的角色前,他的表現和演出,以便接上下一次的再出場。 

    三、再出場:就是暫退場的角色又復出了,這是一定要「連戲」,甚至稍稍微再提一下之前的情節,幫助讀者回想之前的劇情,以便進行銜接
    。 
    四、離場:最後是這個角色的離場,通常是死亡居多。一個角色的死去,通常是小說中一個階段的結束,或是一個轉變的開始,因此給予類似初出場的筆墨和寫作深度是須要的。這個時候,通常角色將死或已死,所以讓他說說可以總結他一生的話是很重要的,離場時的神態、表情、動作都是很重要的,如再加上景色的搭配、旁人的情緒就更完美了! 

    小說技巧之六:擴大張力技巧 

    在一篇精采的小說,要能不斷的拉住讀者的視覺,那一定要擴大文章的張力,加強文章的吸引力。老師列出個基本的方法: 
    一、 轉折:事件或故事發生變化,讓讀者產生認知失衡,引出好奇心。 
    例如,林威佐的小說: 

    帝洛說:「這招叫『火鋒龍擊』,而且是發一次,如果我連環攻擊的話,你的小命,嘿嘿……。」笑聲未落,帝洛的鋒烈刀竟斷掉了,威聖面無表情的瞪著帝洛說:「你自誇完了嗎?」 

    二、 懸疑:不把內容明說給讀者知道,吊足讀者的胃口。 
    例如: 
    小明是個膽子奇大的人,真是所謂天不怕、地不怕的鐵齒型人物。可是,有一天沒來上課,一打聽,原來是昨天晚上補完習回家時,不知道看
    到什麼東西,竟然嚇破了膽,一夜之間,好好的一個人竟然瘋了。 
    幾個朋友去找他,問他看到了什麼,他瞪大了眼,上氣不接下氣的指著前方,一句話也說不出來。 

    三、 失望:一般來說,讀者都會對主角有所期待,例如好人把壞人把死、一家人團圓、有情人終成眷屬之類的,所以要先故意讓讀者失望,安排一件事或一個討人厭的人物來破壞一切,讓讀者站在主角的那一邊,感同身受的繼續讀下去。 
    例如: 
    小娟是個內向聰明的孩子,只可惜自小沒了父母的疼愛,是個可憐的孤兒。 
    但真是禍不單行,連同班的同學也不放過她。因為小娟的功課太好了,引起了阿芳的不滿,阿芳是個富家女,小娟搶了她的光彩,她氣在心裡,已經有一段時間了。 
    一天,是考試的日子,阿芳刻意和同學換子位置,坐到小娟旁邊。考試進行到一半,阿芳突然舉手了。 
    「老師,我有問題。」 
    老師走了過來。 
    「我不好意思說,因為小娟是我的好朋友!」 
    「有什麼問題就直說。」 
    小娟抬起了頭,感覺事情有點奇怪;只見阿芳怯生生的指著小娟說:「小娟在作弊,小抄在抽屜裡。」 
    老師生氣的請小娟起立,看了抽屜,果然發現了兩張小抄。小娟驚訝的張大了嘴,轉頭看向阿芳,阿芳低下了頭,走到老師身邊,小聲的說:「其實,這不是第一次了,因為她很凶,所以我一直不敢說。」 

    四、襯托: 
    故事的描寫,內容上有成份不同的轉換,例如這一章節主要是再講打鬥的事,描寫血腥的、動作的情節,那轉化、插入一段柔和的、有趣的事,就顯得很突出、很明顯。 
    換句話說,也就是可以在內容上,不斷的轉換味口,不要一直寫同類的情節,會使讀者失焦。
    例如: 
    雷老師看看時鐘,這才發現已經六點多了,於是他放下紅筆,收拾一下教師,開車帶幾個被「留學」的學生回家。 
    「啊!去給女兒買個皮卡丘吧,她上回看見表妹在玩,好像得羨慕似的。」他自言自語的說著。 
    車上的音樂,愉快的流轉著,像是他疼愛女兒的快樂思緒;不一會兒,來到了統一超商,才買完,要回到車上,一輛闖紅燈的汽車,惡狠狠的衝了過來-- 

    「吱--!」一陣嘶吼似的剎車聲,劃破了向陽的天空暮色,鮮血在餘暉襯托下,變得異常的詭譎暗紅,皮卡丘不知情的躺在人行道上,雷老師使勁的伸出手,費了好大的力氣,才掙扎的把皮卡丘擁懷裡。 

    聽--路邊,人群一陣騷動,警笛聲、叫喊聲、跑步聲……還有沉重的呼吸聲。 
    唉-- 
    皮卡丘的左半邊,很快的由黃轉紅。 
    唉-- 
    「女兒,爸爸給妳買了皮卡丘了,買好了唷!」 
    皮卡丘的右半邊,也很快的轉成可怕的豔紅。 
    時光,停止了, 
    雷老師,冷冷的笑了,太陽飛快的落山,夜,侵略似的佈滿了了整個天空。 
    天黑了。 

    小說技巧之七:節奏 
    小說是有節奏性的,而節奏隨著描寫的深度和廣度,就有了快慢的分別。 

    □超快節奏: 
    「喬風自從得到了青雲劍,潛心練劍,閉關於武當山上,只有親人上山,才得一見;三年後,終於練成了玄龍劍法,風光下山。」 

    □快節奏: 
    「喬風自從得到了青雲劍,心想只有潛心練劍,才能使青雲名劍發揮最大的作用,可是又找不到適合的閉關地點。 
    於是,他上武當山,和白雲大師商議;白雲大師嘆了口氣:『哎∣∣一切都是因果業障吧!』 
    於是答應他在此練劍,謝絕一切訪客,只有親人上山,才能見上一面,希望全心全意的把劍法練好。 
    經過三年的一番苦練,喬風終於練成了玄龍劍法,含著淚,拜別了白雲大師,風風光光下山去了。」 

    □慢節奏: 
    「喬風輕輕的撫摸著,經過一番惡鬥,才好不容易得來的青雲劍,嘆口氣,搖搖頭說:『為了爭奪這把劍,真不知害了多少人?』 
    想起師父的犧牲,忍不住落下兩行眼淚,心想也只有潛心練劍,發揮青雲名劍的最大作用,在江湖上,好好的剷奸除惡,才不會對不起師父。
    想到這兒,他坐了起來,動手擦了擦眼淚,挺直了腰桿,狠狠的立誓:「師父,徒兒如果不能練成玄龍劍法,用青雲劍為你復仇,就天打雷劈
    ,不得好死!」說到激動處,拳頭用力的拍擊桌面,竟將一張好好的紅檜八仙桌給打散了。……」 
    ═════════════════════════════ 
    寫小說十誡

    散文,最基本寫法是「我手寫我心」,所以易寫但難精。 
    小說,卻是難寫又難精。寫小說等於說故事,如何才能把一個故事說得吸引動聽,必須講究技巧。 
    看過不少所謂小說,沉悶無比,其中關鍵在於作者對於小說的構成元素,比如人物、對話、情節、觀點、高潮、結構、伏線、主題等等,完全沒有概念。如果寫出來的東西根本未足以構成一篇小說,未符合小說的定義,難怪變成一篇散文小說皆非的「兩不像」。 
    寫小說,不必懂得高深的文學理論,那些留待唸大學時留心吧。只要懂得避開幾種寫小說常犯的毛病,等於跟小說距離又近一步。這裡僅列出常見的十種,與大家分享: 

    1. 用散文方式寫小說 
    寫慣散文的人,往往不自覺地把故事「敘述」出來,並以作者身分作一些「全知」的描述,情況就像電影播到中途,突然有個人跳出來用旁白
    「解畫」。這樣,即使寫得再好,亦只是一篇散文而非小說。 

    →寫小說,應透過生動的對話、主角的動作,他們身邊的人的所作所為,加上環境和氣氛的渲染,像播放電影一般把故事「呈現」出來。如果以電影喻小說,作者就是導演,利用鏡頭把故事帶出來,而不是 把劇情大意朗讀出來的旁白配音員。 

    2. 人物關係單薄,主角面目模糊 
    從不注意人物塑造,以致男女主角面目模糊,整本書看完了,讀者也說不出每位主角有何特色,沒能留下任何印象。成功的小說,一定有活生生的人物,讀者即使忘記劇情,也一定記得主角的形象,例如金庸筆下的楊過、黃蓉;瓊瑤筆下的還珠格格。人物與劇情,前者更加重要,因為人物性格完整,他們自然而然會在所處的環境中作出合理的反應,透過人物之間的互動,劇情便能自然而然推動,而非為了鬧三角戀而三角戀。
     
    →先處理好人物性格和關係,然後才構思劇情。仔細構想每個角色的年齡、外貌、教育程度、口頭禪、價值觀等。除了主角,也要塑造配角,作出陪襯或擔任特別任務。 

    3. 過分平舖直敘 
    不注重故事結構,千篇一律按時間先後來說故事,不懂得將一些對推動劇情沒有作用的段落刪去,令故事流於冗長、沉悶,沒有高潮。 
    →有了故事內容,還要想想如何「說」出來才動聽。一個結構完整的故事,總離不開「起、承、轉、合」這支架。這並非說,我們一定要按時間順序來寫。要點是先將故事內發生的事件按時序排列出來,然後再作出調動,利用插敘、倒敘等技巧,同時刪去不必要的篇幅,使劇情的節奏流暢。 

    4. 結構鬆散,胡亂賣弄意識流 
    沒有結構的小說,好比鏡頭搖來搖去的電影,章法欠奉,不知所云。倒敘、插敘、意識流等創新的寫作手法,如果掌握不好,很容易令結構鬆散,愈寫愈離題。 

    →不要為技巧而技巧,以「創新」作為結構鬆散的藉口。不論你用了哪些技巧,故事寫完後,請看一遍,如果依然符合「起承轉合」的脈胳,那便不會離題萬丈了。 

    5. 開場悶蛋,令人昏昏欲睡 
    小說的開場,傳統寫法是以描寫環境氣氛入題。不是說這種方法不好,但這種方法讀者已見過千次,毫無新意,可不可以有創新一點、吸引一點的開場方式呢?其次,這種方法用得不好,就會拖拖拉拉,寫了幾千字仍抓不住主題和人物。
     
    →寫作是一種溝通,如何才能吸引讀者追看下去?除了多讀名著,也可以從電影偷師,例如《摘星情緣》、《美麗有罪》是以獨白方式開場。
    簡潔就是美,不落俗套的在開場帶出整個故事的人物和主題,讓讀者馬上知道這趟閱讀旅程的方向,比東拉西扯可取。 

    6 全書欠缺主題 
    橋段再花巧而欠缺主題,好比一個只有美貌沒有智慧的美女。即使是一個愛情故事,也應該賦予一個大主題,例如莎士比亞的《羅密歐與茱麗葉》、曹雪芹的《紅樓夢》其實是借一個愛情故事表達更深的中心思想。
     
    →主題應在落筆前確立,透過內文慢慢滲出來,例如借主角的對話表達。主題不必是諷刺時弊的大道理,即使寫愛情故事,也可以是借愛情來反映一種現代愛情觀或一種男女相處的道理,以提升整部作品的深度。 

    7 內容空洞 
    這裡所說的內容,不是指有沒有「橋」(劇情),而是指整體來看,整篇小說仿如空中樓閣,欠缺客觀理據支持。沒錯,是有個故事的框架,但拿走框架,就會發現故事很空洞,讀後找不住一點什麼。好看的小說,多多少少有些資料或知識為故事作出支援,使劇情發展更加合理、逼真。
     
    →小說源自生活,完全忽視現實、完全不能反映半點現實的小說,只屬二流。如果你已經有一條「絕世好橋」,第二步是做一點搜集資料,為人物背景、故事的時空補充養分,然後技巧地表達出來。假設你想寫一個對愛情執著的男人,那麼請問他從事什麼職業,成長路上可有陰影?這樣的個性,會讓他做出什麼行為? 

    8 主角無緣無故就愛上 
    愛情是年輕人常寫的題材,但並不易寫得好。其中一個問題是每個人都以為自己(或筆下)的愛情可歌可泣,自說自話地愛得地動山搖,旁人看來卻可能不外如是,更遑論感同身受,同歌同哭。最懶惰和最欠說服力的是這種寫法:「不知為什麼,我對這女孩子很有感覺?」你做作者都「一知半解」,讀者更加莫名其妙。
     
    →雖說愛一個人可以是一見鍾情,不需理由,但寫作不同談情,光寫幾句「浪漫」的情話並不夠,讀者不會被幾句花言巧語輕易打動的。作者要照顧讀者的感受,客觀地反問一句:書中人為什麼會愛上對方,這種愛有冇說服力?每一段愛情的發生和死亡,都要經過精心舖排,最好是暗中舖下伏線。好好設定人物性格和的關係,那麼發生在他們之間的愛恨糾纏,自然有跡可尋。 

    9 題材過分生活化,表達欠缺技巧 
    小說源自生活,但生活上的瑣事、報紙上一段新聞,本身只是一個事實(fact),搬字過紙把它記敘下來,並不足以形成一篇精采的小說(fiction)。沒有注意寫作技巧、過分「生活化」的故事只是新聞報導,而不是小說。一如原材料必須經過烹調才成佳餚,任何靈感或塑材,必須經過藝術加工,方能變成一件藝術品。 

    →加入想像力,為主人公設定背景和性格、為平淡的故事加進衝突面,推向高潮,逐步打造小說的面貌。寫小說就是「假戲真做」,只要符合「情理之內,意料之外」的原則,劇情方面比現實世界誇張一點無妨,這樣才有衝突位、高潮位。 

    10 文筆有沙石 
    很多人以為有創意就夠,不屑花精神修鍊文字功夫。文句不通、詞不達意、表達技巧平庸,都會令閱讀享受大打折扣。文字與創意是相輔相承的,文字是作者手上唯一的工具,環境、氣氛、人物對話……一切一切,都要依靠文字來表達,怎能輕視?
     
    →峰迴路轉的劇情,需要有感染力的文字來支撐。修鍊文字功夫是長遠的功課,平日應當留意、學習,一朝寫起小說來便得心應手。日子有功,才能建立文字風格。單看文字,讀者已可以認出那是誰的作品,古龍、張愛玲和亦舒便是文字風格強烈的作家。